segunda-feira, 31 de maio de 2010

Semana da criança no Hospital

Semana da Criança no Hospital Rainha Santa Isabel
Foi com muito gosto que o SAEC da Biblioteca participou nesta actividade promovida pelo Hospital. Várias entidades aceitaram o desafio do HRSI e o átrio transformou-se. Havia olaria, pinturas, histórias, jogos, cinema, rifas, ateliê de socorrismo ... Divertimo-nos imenso.
a cantar...
a escutar atentamente uma história...

ateliê de socorrismo...

Pocoyo - o aniversário da baleia

Pocoyo

Todd - Não faz mal ser diferente

não faz mal ser dif. 1

segunda-feira, 24 de maio de 2010

quinta-feira, 20 de maio de 2010

terça-feira, 18 de maio de 2010

Flicts de Ziraldo

A mamã pôs um ovo

Literacia da Informação

Literacia da Informação

O que é a Literacia de informação?

A literacia de informação é um conjunto de competências de aprendizagem e pensamento crítico necessárias para aceder, avaliar, e usar a informação de forma eficiente. Estudantes com elevada literacia de informação têm a capacidade não só de navegar por uma grande variedade de sistemas de pesquisa de informação, mas também avaliá-los e seleccioná-los. Compreendem como a informação está organizada, o que pode facilitar a sua forma de encontrar a informação.

O pensamento crítico e as competências analíticas também ajudam os alunos ao nível das capacidades cognitivas necessárias para a avaliação e utilização da informação em qualquer altura das suas vidas.

Aprender a aprender está no cerne da literacia de informação, o que em última análise incrementa o sentido da descoberta, o espírito inquisitivo e o gosto pela aprendizagem ao longo da vida.

Porque é que a literacia de informação é importante para mim e para os meus alunos?

Alunos com competências de informação estão melhor preparados para realizar pesquisas eficientes e eficazes, algo que terá consequências na produção de trabalhos e relatórios de maior qualidade.

A literacia de informação promove a integridade académica e a investigação.

Porque devo usar tempo das minhas aulas a falar sobre literacia de informação?

Reservar algum tempo das suas aulas para falar sobre literacia de informação será extremamente positivo, pois alertará os alunos para uma série de situações garantindo-lhes um nível básico de formação ao nível da localização, selecção e utilização da informação académica e científica.
Para além disso, os alunos vão beneficiar de uma formação base que lhes desmitificará as bibliotecas e os recursos de informação e que lhes fornecerá competências práticas e conhecimentos que poderão aplicar nos seus trabalhos. Este método poderá ajudar os seus alunos a gastarem mais tempo a analisar a informação do que à sua procura.

Como é que as minhas aulas podem beneficiar com a literacia de informação?

No cerne da literacia de informação está uma utilização inteligente da informação.

Através da formação em literacia de informação, os alunos:

  • Ficarão mais autónomos nas pesquisas e na avaliação dos recursos de informação
  • Desenvolverão a capacidade de desenvolver um pensamento crítico sobre a informação que encontram
  • Desenvolverão trabalhos com maior grau de autoridade e incluindo recursos relevantes
  • Familiarizar-se-ão com as questões éticas e legais que envolvem a informação

Através de uma formação eficiente em literacia de informação, o risco de plágio diminui e a confiança dos alunos nas suas capacidades de utilizar recursos de informação aumenta. Tal pode resultar em trabalhos de maior qualidade e numa participação mais activa nas aulas, assim como uma melhor integração entre os materiais das aulas e as várias fontes de informação.

terça-feira, 11 de maio de 2010

quarta-feira, 5 de maio de 2010